扎实推进德育工作 落实立德树人根本任务 中原区锦绣小学德育工作收获满满

2022-01-25 来源:郑报融媒 分享到:

郑报全媒体记者 董占卿 通讯员 祝珂


2021年,作为学校新三年发展规划的重中之重,中原区锦绣小学把立德树人作为根本任务,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,积极推进德育工作改革,找到了一条符合自身发展的道路,使学校德育工作焕发勃勃生机。

课程育人

2021年,学校确定了进行少先队活动课程化设计的德育改革新方向,构建了《锦绣小学少先队活动课程》。通过课程建设与实施,拓宽学校育人途径、带动学校整体变革,推动德育目标落实落地。

其中,节日课程由中国传统节日及重大纪念日两部分构成。传统节日,让少先队员在课程活动中了解节日民俗,增强民族自豪感,传承民族精神;重大纪念日则借助其历史意义及文化内涵,开展具有特色的活动。

主题课程分为爱与感恩和文明健康生活两部分。爱与感恩主题,感受父母的养育之恩、教师的培育之恩;文明健康生活则通过贴近学生生活的活动,使其在参与中学习知识、体验成长,学会关爱自己、关爱他人、关爱社会。

2021年1月,学校副校级大队辅导员祝珂在小学道德与法治学科“一师一优课 一课一名师”活动中,获中原区一等奖,郑州市一等奖,河南省二等奖。2021年3月,祝珂在河南省小学道德与法治学科优质课评比中,获得一等奖。2021年4月,锦绣小学《以少先队活动课程建设推动学校德育改革》获得全国“立德树人落实机制”研讨会优秀案例,同时入选《立德树人落实机制(小学卷)》系列丛书,即将发行。

文化育人

2021年,通过不断加强师德师风建设,学校树立了良好的教学风气。

2021年5月,该校继2019年获得郑州市德育创新先进单位,2018年、2020获得中原区德育创新先进单位后,再次获得中原区德育创新先进单位殊荣。2021年6月,该校学生朱柏言被评为郑州市文明学生,王嘉鸣等10人被评为郑州市三好学生,金卓函等15人被评为中原区三好学生, 邢舒涵被评为郑州市优秀学生干部,冯家宝被评为中原区优秀学生干部。11月,该校豆思雨被评为郑州市新时代好少年。

2021年,根据中原区教育局“双减”工作部署要求,锦绣小学先后成立了轮滑冰球、机器人、编程、足球、篮球、乒乓球、古法造纸、合唱、尤克里里、航模等十四个社团,丰富多彩的社团活动,也成为了推动学生核心素养落地的重要平台。

实践育人

2021年7月暴雨后,学校以生命教育、感恩教育为主题,开展主题实践活动,倡议师生把内心的情感转化为实际的行动,用书信、绘画的方式表达对家乡的热爱,对医护工作者的感谢。当时,锦绣师生纷纷捐钱捐物、积极投身灾后重建工作。何林强、陈菲菲、陈扬霄等老师的事迹登上郑州晚报等媒体。柳逸帆、任子晨、李泽羽等百余名少先队员在学校少先队的倡议下,力所能及地参与社会志愿服务。

2021年12月,学校开展了“棉纺路的昨天、今天、明天”主题实践寻访,引发热烈反响。锦绣小学位于国棉四厂的旧址,但学生对棉纺路的过去和棉纺厂的历史了解甚少。在活动中,学生通过查阅资料、寻访,了解棉纺人勤奋拼搏的精神,深受感动,自发起立向老工人敬队礼。

2021年,锦绣小学共有540名少先队员获得校级红领巾一星奖章,162名队员获得区级二星奖章,18名队员获得市级三星奖章。45、54、61等3个中队获得区级二星集体奖章,锦绣小学少先大队获得市级三星集体奖章。

此外,学校还通过管理育人,完善管理制度、建立长效机制,发挥引领作用,加强德育教师队伍建设;协同育人,构建社会共育机制,拓展阵地,探索德育工作新途径等措施,让孩子们健康生活、快乐成长。

分享到: 编辑:闫佳佳 统筹:曹杰

相关新闻