近日，在郑州市儿童福利院特殊教育学校与郑州市科技馆联合开展的一场“探日晷之秘 补光阴之影”主题实践课上，孩子们穿越千年时光，与古人的智慧进行了一次深度对话，探索“日晷”之秘：“日”是太阳，“晷”是影子，日晷，便是古人用太阳的影子计时的智慧结晶。
知古鉴今，探秘光影原理。“在没有手表和手机的古代，人们是如何掌握时间的呢？”课堂上，老师用一个问题开启了同学们的探秘之旅。通过生动的视频和图文讲解，同学们了解到，日晷作为人类最早的天文计时工具，其原理在于利用太阳投射的影子来测定时刻。随着太阳在天空中东升西落，晷针的影子在晷面上缓慢移动，就像时间的舞者，无声地记录着光阴的流逝。
巧手匠心，制作时光刻度。同学们通过老师发放的材料包，化身“小小工匠”投入制作中，发挥创意，在晷面上粘贴古朴的十二时辰，点缀上精美的图案。
阳光验真，感悟科学精神。作品完成后，同学们迫不及待地带着“日晷”来到户外，小心翼翼地通过指南针确定正南方向，仔细观察晷针投下的影子在刻度间移动，并认真对比时间。“快看，影子正好指向16点，真的和钟表时间一样！”这一刻，书本上抽象的光影知识化为了眼前真切的体验，大家不仅验证了科学原理，更在实践中体会到了严谨求实的科学态度。
日晷的影子缓缓移动，时光悄然流逝，实践课不仅锻炼了同学们的动手能力和创新思维，更在实践中学到了科学知识，感受到了中华传统文化的深邃魅力，一颗“探索的种子”在每一个孩子心中生根发芽。
记者 陶然 通讯员 刘西平 文/图
