近日，二七区西胡垌小学的教室里，音乐与笑声撞个满怀。在郑州市民政局、二七区民政局支持下，服务站联合学校开展的“认识自我，拥抱成长”系列小组活动第三节正式启幕。
屏幕亮起励志短片《你比想象中更美》，孩子们坐姿挺直，眼神紧紧锁住画面，从起初的低头抿嘴，到后来的抬手示意，再到主动举手开口，分享欲被慢慢点燃。
老师坐在孩子们中间，指尖轻点胸口，讲述童年经历：“我小时候总觉得自己个子矮，后来发现，我的声音能让大家听清故事。”话音刚落，有孩子悄悄抬头，打量着自己的手掌。
“现在，用手画圆，再用胳膊画，让肚子也动起来！”随着老师一声令下，“舞动身体”环节拉开序幕。孩子们站起身，挥臂、扭腰、踮脚，用手肘画小圈，用肩膀画大圈，教室里瞬间成了律动的海洋。他们模仿海草左右摇摆，学着柳叶轻轻晃动，跟着“闪电”绷直身体快速伸展，模仿树懒慢吞吞抬胳膊，又像蝴蝶张开手臂轻快转圈——紧绷的肩膀渐渐放松，拘谨的脚步变得轻快，一张张脸上漾起笑意。
活动尾声，孩子们两人一组围坐，对视着分享感受。“我刚才像蝴蝶飞的时候，觉得身体很轻。”“我学闪电的时候，胳膊有点酸，但很有力。”他们侧耳倾听，抬手拍了拍同伴的肩膀，用“我听到你说……”复述对方的感受，眼神里满是真诚。
“这场活动是‘童心守护’计划的具体落地，更是未成年人心理健康服务的生动实践。”郑州市民政局相关负责人表示，近年来，民政部门聚焦《未成年人保护法》要求，紧扣国家“心理健康促进行动”部署，通过系列小组活动，让孩子们从感知身体到接纳自我，筑牢心理健康根基。“未成年人的成长需要家庭、学校、社会协同发力，我们将持续搭建服务平台，把政策温度转化为成长助力，让每个孩子都能在自我认同中自信成长，为他们的人生铺就温暖底色。”
记者 陶然 文/图
