厚德至善 博学致远
会上，高一年级主任贺超强进行月考成绩分析并介绍年级工作思路。实施目标生培优“护航计划”，精准定位目标生，实行个性化辅导；筑牢培优提分“保障线”，推行精细化教学模式；织密家校沟通“连心网”，利用钉钉群构建即时反馈机制；激活奖学金激励“动力源”，设立阶梯式奖励制度。
副校长贾愚，高一年级主任贺超强、王博哲分别为优秀学生代表发放奖学金，并合影留念。
学生代表高一1班的王志博同学率先发言，他满怀感激之情，对学校及老师们的悉心关怀与教导表达谢意，并承诺未来在学习上将保持积极进取的态度，明确目标，脚踏实地，逐一攻克难关；同时，他会倍加珍惜与老师、同学们欢乐的时光，积极参与校园活动，锻炼自身能力，收获真挚友谊。
随后，高一2班班主任梁朝霞老师代表发言，她着重强调了高一阶段作为高考“地基工程”的重要性，提出要严格规范学生行为与习惯，注重学生自主管理能力的培养，鼓励深度学习与拓展，营造良性竞争氛围。她指出，高考是一场持久战，而高一是关键的战略准备期，需要家校携手，共同为孩子们的高考之路奠定坚实基础。
最后，校长王连照作总结讲话。王校长着重强调了家长在学生成长过程中应扮演的关键角色，特别指出家长需密切关注学生的身体健康状态、心理状态，并学会认可自己的孩子。
王校长指出，高中阶段是学生学习与成长的关键时期，身体健康是学习的基石，家长应确保孩子有足够的休息、合理的营养摄入以及适当的体育锻炼，为孩子提供强健的体魄支撑。同时，心理状态同样不容忽视，面对学习压力与人际关系的挑战，学生可能会出现焦虑、迷茫等情绪，家长需成为孩子情感的港湾，通过倾听、鼓励与引导，帮助孩子建立积极向上的心态。王校长呼吁家长要学会认可自己的孩子，看到孩子的努力与进步，给予及时的肯定与表扬，增强孩子的自信心与自我认同感，从而激发孩子的内在潜能，促进其全面发展。家校共育是促进学生健康成长的重要途径，家长与学校应携手合作，共同为孩子们营造一个健康、和谐、积极向上的成长环境。
