为强化全市中小学作业管理能力、提升教师作业设计水平，推动“双减”政策精准落地，省会召开2025年郑州市中小学高质量作业建设推进会。这是记者从郑州市基础教育教学研究室获得的信息。
作为全国9个“双减”试点城市之一，郑州市把作业管理作为落实“双减”政策、深化教育综合改革的重要突破口，通过建立健全制度体系、强化专业指导、运用数据驱动、创新实践模式，有效推动了作业减负提质。目前，我市构建的“市、区、校、组”四级联动工作框架成效显著，区域作业管理体现系统性，学校作业管理体现精细化，学科组作业管理具有统筹性。课堂作业贯穿课前诊断、课中评价、课后拓展，通过表现性评价量表强化与生活联系。
作业建设是教育改革的“小切口”，也是撬动育人方式变革的“大杠杆”。作业改革需要与核心素养培育协同推进，深度融入教育教学高质量发展进程，成为驱动教育现代化的重要动力。面向未来，郑州市将聚焦作业减负提质核心任务，将作业改革向前延伸至课堂教学设计，向后延伸至考试命题改革，形成“教—学—评”一体化闭环，同时，大力推动实践性探究作业创新与数智赋能作业改革，以核心素养为纲，高质量开展作业设计；以实践赋能为径，高质量推进作业实施；以多元发展为标，高质量构建作业评价；深化数智赋能，高质量探索作业改革创新，努力构建高质量作业建设的郑州范式。
记者 王红
