人才是富国之本、兴邦大计，一切发展都离不开人才支撑，作为人才培养的主体，教师肩负着“立德树人”重任。在第三十八个教师节来临之际，我们走进中国科学院院士、西湖大学校长施一公的母校河南省实验中学和航天员刘洋的母校郑州市第十一中学，听听老师对培育人才、凝聚人才的心里话。
人材之成出于学，学生要志向远大、脚踏实地
“自律、专注、坚持，目标明确；聪明、稳当、用功，脚踏实地。”王海泉是施一公的高中物理老师，谈及这位自己教过的优秀学生，他一脸骄傲。
国势之强由于人，人材之成出于学。王海泉老师回忆，一如河南省实验中学校训“异想天开，脚踏实地”，施一公在中学时期就是一个志向远大，且对未来有明确规划的学生，学习刻苦努力、成绩优异，一步一个脚印地为自己的理想而奋斗。从1985年施一公高中毕业被保送至清华大学，到后来出国深造又回国执教，再到离开清华大学筹建西湖大学，王海泉一直关注着施一公的发展。“作为他的老师，真是非常欣慰，也替他高兴。”王海泉说，作为一名老教育人，虽然自己已退休离开学校多年，但学生永远是他的牵挂。
国势之强弱，系乎人才；人才之消长，存乎学校。何为人才？在河南省实验中学副校长李功毅看来，专业素养固然重要，但一定是“先成人后成才”，基础教育在为党育人、为国育才的事业中肩负着重要使命，更要立德树人——无论你从事哪一行，首先要具备乐于奉献、关心他人、爱国爱校爱家等基本道德素养。
人材者，求之则愈出，希望更多人才落户郑州
“学生喜欢上我的课，成人成才，是对我的最大肯定；学生取得成绩，为国家做出贡献，是对学校的最好回报；桃李满天下，花繁叶茂多新芽，是我一生从教最大的收获。”从1972年到郑州大学附中（河南省实验中学前身）任教，至2007年退休，王海泉把一生都奉献给了挚爱的教育事业，青出于蓝而胜于蓝，希望接棒的青年教师能够为社会培养出更多出色的人才。
不拒众流，方为江海。在王海泉看来，国家强盛，城市发展，需要大量的人才，而吸引凝聚人才与发现培养人才同样重要。他说，近年来，郑州在招才引智方面出台了一揽子利好政策，在住房工作、福利待遇、子女上学、爱人就业等方方面面实施了很多优惠措施，“人才是第一资源，各地都在竞争揽才，郑州做得非常好，大批人才的加盟助力带动了城市快速发展”。
“人材者，求之则愈出，置之则愈匮。”河南省实验中学副校长李功毅说，近年来，他欣喜地看到，郑州市、河南省在杰出人才引进方面出台了很多好政策，希望今后政府能够与时俱进制定出更完善的优惠政策，吸引更多的优秀人才落户郑州这方热土，投身城市建设。
