郑报全媒体记者 王赛华 经开时报 杨勇 通讯员 周喜亮
“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。”年末岁初，疫情尚未散去，雪花飘飘而来。天气虽寒，教育向暖。2022年1月21日下午，郑州经开区教文体局组织召开了2021年中小学教师共读活动表彰暨2022年教师共读方案线上发布会。会议采取线上线下相结合方式举行，经开区教文体局党委书记、局长关希哲，教文体局党委副书记、副局长戴红燕，教文体局党委委员周旭锦及相关科室人员参加了主会场会议，局属各中小学、幼儿园教师通过钉钉直播在线上分会场收听收看了会议。
全面建设新时代教师队伍，学习是途径，阅读是抓手。经开区教文体局利用寒暑假坚持开展教师共读活动，把教师阅读视为建设学习型学校、促进教师队伍专业发展、推动学校提质增速的重要生长点，常抓不懈、常抓常新，让很多老师通过线上共读找到了读书的快感、养成了阅读的习惯、汲取到专业发展的力量。
2021年经开区教文体局组织了三次教师主题共读活动：寒假共读、暑假共读和教师心理课程专题培训活动，先后共读了《魅力课堂，高效与有趣的教学》《为了合作的学习》《学习共同体》《脑科学与课堂》《教育变革》《教育与脑神经科学》等教育著作，学习了“教师心理健康、学生心理教育、青春期健康教育”等系列心理课程，系统提升了课堂教学能力，对脑科学知识和心理学知识有了基本了解并学以致用，在提高自身素养的同时也显著提升了教育学生、服务学生的能力。
会议同时对一年来共读活动中涌现的先进单位、先进个人进行了表彰；经开区实验小学邱歌、外国语学校王星星、列子小学刘丽丽三位老师作为获奖代表，结合自身参与共读的成长经历、反思感悟进行了分享交流。
戴红燕对2021年全区教师共读情况进行了总结回顾。
她基于阅读平台反馈的数据，对教师学习任务完成情况、话题讨论交流情况、视频讲座观看情况、读书笔记写作分享情况等从正反两个方面进行了条分缕析，总结了经验，点出了问题，并基于问题对2022年即将开启的寒假教师共读活动提出了要求，号召各校要高度重视教师共读活动的组织、推动，做到全员参与、确保实效、领导带头。
关希哲在讲话中指出，没有持续不断的学习、阅读，就没有一个个优秀教师的脱颖而出，就没有经开区教育的品质和未来。他要求各中小学、幼儿园要重视师生阅读，大力开展书香校园建设，积极组织开展形式多样、内容丰富、贴近师生实际的读书活动，努力引导师生把阅读作为一种工作方式、学习方式和生活方式。会上，关希哲还给老师们分享了他的读书感悟，建议老师们注意处理好三个关系：一要处理好主动阅读和被动阅读的关系；二要处理好浅表阅读和深度阅读的关系；三要处理好个性阅读和教师共读的关系。会议最后，关希哲强调，2022年是实现经开教育“新三年两目标”的关键发展期，希望全区教师打好专业“底子”，丰实素养“里子”，擦亮师德“面子”，走好成长“步子”，以智慧、勇气、决心和毅力，为经开教育再上台阶而努力奋斗！
