郑报全媒体记者 李晓霞
李红普，是巩义市西村镇秉礼小学的一位男教师，现年50岁，从教26年。用他的话说，自己的教学生涯可分为两个阶段。26年前，李红普从英语专业毕业，在英语课的讲台上，一站就是16年。教过体育和劳动技术，修剪过花草，干过电工等。2021年，因为学校急需语文老师，李红普，这个集体能与劳动实践于一身的外语老师被破格“提拔”重回一线，担任语文老师。
虽说李红普站在台上讲普通话没有障碍，但在半百之年，面对全新未知的领域，还是感到深深的迷茫和无力。他把这次经历比作人生的第二次创业。人过“三十不学艺”，现在的年龄快赶上两个三十了，当年的他靠着一张嘴、一支粉笔纵横课堂，可现在要用多媒体教学。当年的他精力充沛，连续工作十几个小时不知疲累，现在精力明显不如从前。可他转念一想，即便将来60岁退休也还有十年呢，时代在发展观念在改变，难道自己就这样一成不变坐享其成？如果自己有这样那样的借口，裹足不前固步自封，那么比自己年长的那些同事们又当如何呢？难道他们没有同样的困惑吗？
李红普努力工作，为尽快胜任语文教师这个岗位，经常加班加点研读教材教参，搜集各种各样与教学有关的资料，在网上聆听名家的讲座。可以说，在所有的语文老师里面，李红普做的笔记是最详细的，听课的次数是最多的，和同事们分享、探讨几乎是生活的常态。
为上好一节公开课，李红普准备了几个星期，多方搜集资料，仅开头导语就演练了三十多遍，在公开场合的试讲也有好几次。除此之外，李红普还坚持阅读大量书籍，一方面为自己的写作积累素材，另一方面充实自己的教学实践经验。他说，打铁还需自身硬，自己有一身好“功夫”，就是学生最好的榜样。
把家长拉来做盟友，让家长和学生一起爱上语文，是李红普一直在做的事情。11月上旬，为了讲《慈母情深》这篇课文，李红普动员学生搜集妈妈的工作照，并亲自写文章发至班级群，得到了家长们的强烈共鸣与支持。一位家长写到：父母在生活中吃的苦，受的累，内心的委屈，失败时的狼狈，都应该让学生知道看到感受到，让他从小就明白生活有艰难挣扎和无奈。感受到了生活的不易，才会正确对待学习中的苦和难。
学习课文《父爱之舟》，这次由学生爸爸发来工作照，课文中那个陌生的父亲形象与现实版的真实父亲形象一经对接，学生们便更加深刻地体会到父亲的辛劳，感受到父亲对他们的爱。尤其当看到班上一位学生的父亲是市道德模范时，那种由衷的惊讶与激动，是无法掩饰的。那一刻，学生们为那位父亲而骄傲，立志成为那样的人。
李红普认为，人与人之间是需要沟通的，学生和家长，学生和老师，家长和老师之间相互理解，才能相互体谅，相互合作，相互尊重，李红普用智慧和行动在班级里搭起了一个无形的心与心的桥梁，被学生们亲切的称为老父亲老师，家长们也从心底接受了他。
李红普坚守讲台多年，把最美好的年华奉献给了教育事业。在处理过学生们各种纷繁复杂的事情之后，他还记起他带过的那些小调皮、小可爱，还记起他们最初的美好，还愿意和学生们倾心以待。这，或许就是对教育者“不忘初心”最好的注解吧！
