郑报全媒体记者 谢鹏飞 通讯员 朱钦 文/图
临近期末，上街区钱学森小学于近日完成了2020-2021学年第一学期科任课考评工作。本次测评通过体育测评、音乐知识、美术手工、科学小制作、毛笔书法等多种形式对各年级学生的体育、音乐、美术、科学、书法、信息技术多个学科的学习情况进行期末考查。
体育老师针对不同年级的学生进行了测试，如队列队形，跳绳，立定跳远等项目，以及跪跳起，篮球，50米快速跑等高龄段项目。
“考试项目既符合学生年龄特点，又能反馈学生各方面素质，可操作性强，促使学生积极参与，勇于挑战。通过本次体育期末测试，让学生树立自信心，树立终身体育的意识。”该校体育教师介绍说。
音乐学科则通过对学生日常表现、音乐知识、音准节奏以及演唱水平进行了考评。孩子们用自己动听的歌声，动感的节奏，优美的舞姿，展示出了自己最优秀的一面。
美术学科以课堂绘画和手工制作为主要测评方式。孩子们认真作画，大胆创作，充分发挥自己的想象力。新奇构思、童心妙笔，一幅幅、一个个充满幻想，充满活力的作品，让老师们眼前一亮。
科学学科的考评包含了课堂表现、活动手册、合作分享、课前准备、科技制作等项目内容。通过测试，挖掘了孩子们的潜能，激发了学生的学习兴趣，同时也培养了孩子们的表达交流能力和合作分享的精神。
书法期末测评为培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，检验学生的书法审美能力和实践能力。
“书法教学不仅能成为一门素质教育，也将是一门艺术教育，我们让每个孩子都知道，原来，有一种艺术，叫做毛笔书法！”老师说道。
信息学科测评分班级进行，计算机基础知识部分采用抽查提问的形式，实践操作部分各年级均以“我最喜欢的___”为主题，运用本学期学过的技能自由创作，考察内容涵盖打字、画图、表格制作、演示文稿制作、电子小报制作等。
“这是我们建校以来的第一次的期末考评，通过一学期的学习，孩子们学到了许多新的技能跟特长，不仅让我们看到了孩子们身上的诸多闪光点，也看到了钱学森小学老师认真教学的态度。”该校党支部书记李芳介绍，本次测评活动，是学校对综合组教学质量的一次大检阅，是学校全面实施多元化评价的重要举措。学校将以此为契机，积极探索和构建规范化、科学化、制度化的学科教学质量监测体系，以督促教师教学质量的整体提高和学生艺术素养的全面提升，为学生的全面发展打牢基础。
