非遗文化进校园 民族精神润童心 “嵩山木雕”技艺引发小学师生关注

2020-11-24 18:58:00 来源:郑报融媒 点击量:13680 分享到:

为进一步贯彻落实十九大精神,坚定文化自信,推动中华优秀传承文化创造性转化、创新性发展,促进非遗知识普及、增进青少年对登封本土传统文化的了解和热爱, 11月23日,书院河路小学特邀非物质文化遗产项目嵩山木雕代表性传承人王振北老师开展了非遗文化进校园活动。

嵩山木雕,是华夏历史文明嵩山文化的重要物证和载体。嵩山木雕技艺,在我国流派众多、内容博大丰富、表现形式灿烂多元中以独具匠心的创意和特色脱颖而出,在世界工艺美术史中更是独树一帜,享有盛誉。2008年嵩山木雕被列入首批“郑州市级非物质文化遗产项目名录”。为了让师生更加深入了解“嵩山木雕”技艺的渊源与发展,王振北老师走进课堂,通过PPT视频、图片、文献资料等形式,向师生展现了“嵩山木雕”的文化内涵与独特精湛的艺术魅力。

兴趣往往是最好的老师,王老师精彩的讲解深深感染了认真听讲的孩子们,带着浓厚的兴趣与好奇,孩子们有幸亲眼目睹、亲手触摸了王老师优秀的木雕作品,一件件精妙绝伦的嵩山木雕艺术品,令师生们叹为观止,孩子们静静地欣赏、轻轻地触摸,用心体会雕刀技艺下每一条线条、每一个图案传达出的文化精髓,民族自豪感油然而生。

作为非物质文化遗产项目嵩山木雕的代表性传承人,王振北数十年如一日,以极致的态度对木雕进行精雕细琢,用独特的雕刀技艺去展示着嵩山木雕这一非遗项目的文化魅力,以专注的工匠精神默默传承着嵩山木雕,传播着嵩山文化。孩子们深深为王老师的工匠精神所感动,为王老师送上了热烈的掌声,争相与王老师合影留念。

书院河路小学以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,将登封本地非物质文化遗产融入学校教育和学生生活,通过学生全方位、多角度的参与,让非物质文化遗产的独特魅力和文化内涵激发学生的爱国热情,培养学生的民族自豪感和文化认同感,为非遗文化的传承与发展做出积极的贡献。

郑报全媒体记者 苏瑜 通讯员 高红晓 文/图


分享到: 编辑:陶莎 统筹:杨观军

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