建校48年，经历过职业教育起步期、探索期、稳步发展期，郑州市商贸管理学校大步迈入了“强校腾飞期”！随着《郑州市商贸管理学校2021~2024年发展规划》的推进，这所历经校址搬迁、职业教育和义务教育分离的中职学校，已经大步驶入发展快车道，朝着把学校建成“全国一流、省内领先”的商贸类中职名校的目标砥砺前行。
她是这样的
规划引领 学校华丽转身驶入“快车道”
2018年11月，搬迁至航海路校区后，郑州市商贸管理学校积极争取资金支持，对原有学校进行布局调整和升级改造，建成了开放的教育资源管理平台和内容丰富的专业教学资源库。
2019年，按照相关要求，原有的初中部移交管城区管理，该校正式成为独立法人单位。2020年，实现了学校办学理念的华丽转身。
2021年，该校开启第四个三年发展规划，探索服务郑州经济特色化发展的“美好教育”实践，确立了“一全两融三高”的发展总目标和打造“全国一流、省内领先”的商贸类中职发展高地的发展定位，正式进入发展快车道。
她是这样的
内外兼修，创新职业素养培养范本
一所学校，如何能吸引学生，成为他们的“优选项”？在校长马海峰看来，学校是学生自我成长的圆梦乐园，是教师自我升华的温情港湾，应该充满知识、智慧、善良和真理。
该校架构具有职教特色的“鼎汇”文化体系，以“华丽转身”为发展理念，以“立足商贸、开拓文创、联动AI、服务三产、优势领衔”为发展定位，以“四业”技能人才为培育目标，扎根职教，艰苦创业，创新“商贸工匠”新生代职业素养培养范式，高质量提升人才培养质量。
在《郑州市商贸管理学校2021~2024年发展规划》中，学校明确了建设目标，即“一全两融三高。”
“一全”，即健全人才培养一体化体系，与高等职业教育在专业设置、课程衔接、能力培养等方面的一体化设计，政企行校一体化协同发展，争做产教融合发展的示范。
“两融”，即普职融通，探索与普通中小学双向互通机制，开展职业体验教育；育训融合，学历教育与培训并举的法定职责履行到位，育训服务业态创新，争做服务地方经济发展的示范。
“三高”，即育人质量高，以立德树人为根本任务，提升德技并重、五育并举、全面发展的高质量技能人才培养能级效果突出；教育教学质量高，三教改革攻坚纵深发展，内涵发展水平充分显现；治理能力质量高，教育教学评价导向正确，重点领域评价体系基本建成，争做郑州职教高质量发展的示范。
她是这样的
给予学生可持续发展的能力
如今，郑州市职业教育资源将逐步从基本平衡到紧平衡再到相对短缺。应对这一趋势，该校坚持技能人才贯通培养的主流方向，不断优化专业结构，及时调整教学内容、教学方法和评价手段，提升人才培养质量。
该校将加强教师实践能力培养，注重“双师”素质教师培养，三年内学校的“双师型”教师总数达到90%以上。注重优秀教学团队建设，吸纳具有丰富实践经验的能工巧匠、技术管理专家加盟教学团队。
面对专业人才需求结构的重大变化，该校树立以学生为中心的理念，关注学生职业素养、通识能力和可持续学习能力的培养，为学生分类可持续的职业发展提供可能。
该校将深化构建以学校为主体、以政府为主导、行业企业参与的开放性一体人才培养模式，探索成立郑州市商贸职业教育集团和郑州市文创职业教育集团。
重点建设一批已有专业，重点培育一批新建专业，重点发展一批新兴专业，科学规划规模结构，年办学专业规模达15个左右，力争2个以上专业立项郑州市品牌专业建设。
积极开展1+X证书试点，将试点工作与学校推进教师、教材、教法改革相结合，到2023年，扩大1+X职业技能等级证书12个。
郑报全媒体记者 张勤
